Bureautique (Windows - Word – Excel – PowerPoint – Internet)

Objectifs

Développer ses compétences en bureautique :
- Découvrir les bases d’un logiciel
et/ou
- Acquérir la maîtrise des fonctions courantes
et/ou
- Acquérir la maîtrise des fonctions avancés

Contenu

>> En fonction du positionnement initial et des objectifs, un parcours de formation sur mesure sera élaboré :

Windows
Découvrir l'environnement informatique et gérer son poste de travail

Word
Mettre en page un document
Agrémenter vos textes d'objets, d'images
Gérer les longs documents

Excel
Mettre en page une feuille de calcul
Créer des calculs et des formules
Exploiter les données

PowerPoint
Créer et animer un diaporama

Internet
Naviguer et rechercher des informations
Communiquer avec les mails
Respecter les règles d’usage d’Internet

Pré-requis

Capacité à comprendre une consigne écrite et orale et à travailler en autonomie.

Publics

Tout public

modalité d'admission

Admission sur dossier
Après entretien

Modalités pédagogiques

Formation individualisée accompagnée

Modalité Entrée Sortie Permanente disponible

Oui

Validation

Attestation de fin de formation

Niveau de sortie

Sans équivalence de niveau

Services valideurs

Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des sports
Le Greta délivre une attestation des acquis
ISOGRAD France

Modalités d'évaluation

Epreuves finales d'examen

Durée Indicative

De 7 heures à 300 heures.

Délai d'accès

Clôture des inscriptions un mois avant le début de formation.

 

Tarif

Consulter le GRETA 

Financement

Autres financements
Financement individuel

Accessibilité

Un référent handicap est disponible pour étudier les conditions d'accès à la formation.

A noter

Complément sur la validation

Possibilité de certifier le parcours bureautique:

Formation éligible au compte personnel de formation
CERTICATION TOSA - Word - Excel - PowerPoint - Outlook

À l'issue de la formation un questionnaire de satisfaction sera proposé à l'apprenant pour évaluer la formation.

Mise à jour le 21 Novembre 2023

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