Formation proposée uniquement en alternance par le lycée les Catalins à Montélimar
Localisation / GRETA
Fonction Activités professionnelles
1. Ingénierie et conception
1.1 Participer à l’établissement d’un cahier des charges à partir des besoins du client ou de l’utilisateur
1.2 Participer aux analyses fonctionnelles, établir les schémas des boucles de régulation et d’automatismes et les listes d’instruments
1.3 Définir et proposer les matériels et logiciels adaptés
1.4 Étudier l’implantation du matériel dans l’installation industrielle
2. Installation et mise en service
2.1 Configurer les systèmes de contrôle-commande : automates programmables industriels (API), systèmes numériques de contrôle commande (SNCC)
2.2 Contrôler la conformité des matériels et des logiciels livrés
2.3 Vérifier ou réaliser les réglages "usine", les préréglages et la configuration sur le matériel concerné
2.4 Contrôler et réceptionner le montage du matériel
2.5 Vérifier le fonctionnement statique
2.6 Participer à la mise en service
3. Maintenance et amélioration des performances
3.1 Analyser les dysfonctionnements avérés ou potentiels et établir le diagnostic relatif à la régulation-instrumentation
3.2 Préparer les opérations de maintenance de l’instrumentation-régulation
3.3 Réaliser les interventions de maintenance
3.4 Préparer et réaliser les opérations d’optimisation et d’adaptation
3.5 Contribuer à la capitalisation des retours d’expérience
4. Communication, information et relations clients
4.1 Se former pour maintenir à jour le niveau d’expertise requis
4.2 Rendre compte et informer
4.3 Expliquer et exposer l’utilisation des matériels et des logiciels aux utilisateurs
5. Qualité - Hygiène – Santé – Sécurité – Environnement (QHSSE)
5.1 Appliquer l’ensemble des règles QHSSE
5.2 Identifier et évaluer les risques QHSSE liés à la régulation-instrumentation
5.3. Contribuer à la prévention des risques QHSSE