- Accompagner un enfant en situation de handicap
- Accompagner un enfant en situation de handicap
Accompagner un enfant en situation de handicap
Objectifs
- Prendre conscience de ses représentations sur le handicap.
- Connaître le cadre législatif de l'accompagnement des personnes en situation de handicap.
- Être professionnel auprès d'enfant porteur de handicap.
- Identifier les besoins spécifiques de l'enfant en situation de handicap.
- Adapter son comportement et ses méthodes de travail au développement de l'enfant en situation de handicap
- Proposer des activités adaptées quel que soit le handicap
- Aménager et adapter l’espace aux besoins de l'enfant en situation de handicap
- Communiquer avec les parents et les partenaires sur les besoins spécifiques de l'enfant
- Accompagner les familles et être à l'écoute de leurs attentes
Contenu
- Définition du handicap
- Les différents handicaps en fonction des troubles
- Analyse des ressentis et éprouvés émotionnels de la confrontation au handicap
- Les incidences du handicap sur le quotidien de l'enfant
- les différentes modalités d'accompagnement selon les besoins variables et évolutifs de chaque enfant
-Les activités adaptées aux besoins de l'enfant : supports, outils, jeux, ateliers sensoriels...
- Un espace sécurisé et un matériel spécifique adapté
- Identification du rôle des professionnels intervenants auprès de l'enfant
- Communication orale et écrite avec les professionnels et l'entourage
- Secret professionnel et éthique du secret partagé.
- Co construction d'actions éducatives
- Soutien à la parentalité
Pré-requis
Être professionnel de la petite enfance
Publics
Tout public
Jeune de moins de 30 ans
Demandeur d'emploi
Salarié
Travailleur indépendant
Particulier, individuel
modalité d'admission
Admission sur dossier
Après entretien
Modalités pédagogiques
Présentiel en groupe : alternance d’apports techniques et de travaux pratiques
Validation
Attestation de fin de formation
Niveau de sortie
Sans équivalence de niveau
Services valideurs
Le Greta remet une attestation de formation
Modalités d'évaluation
Dispositif d’appréciation des résultats prévu par le Greta
La progression des acquis est évaluée régulièrement tout au long de la formation.
Durée Indicative
28 heures
Délai d'accès
Clôture des inscriptions 1 mois avant le début de formation. 1 ou plusieurs sessions par an.
Tarif
560 €
Financement
Autres financementsFinancement individuel
FNE Formation
Fonds publics, France Travail ou Région, sous réserve d'éligibilité
Plan de développement des compétences
Accessibilité
Un référent handicap est disponible pour étudier les conditions d'accès à la formation.
A noter
LES + FORMATION
Donner des outils et des clés pour accompagner des enfants en situation de hancicap.
À l'issue de la formation un questionnaire de satisfaction sera proposé à l'apprenant pour évaluer la formation.
POUR ALLER PLUS LOIN
Débouchés/ Métiers/ Emplois
DÉBOUCHÉS/ MÉTIERS/ EMPLOIS
Educateur de Jeunes Enfants, AEPE, ADVF, AES
POURSUITES D'ÉTUDES
Dans le secteur santé social : CAP Accompagnant Éducatif Petite enfance, TP ADVF, Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social, Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants
Découvrez d’autres débouchés sur...
orientation.auvergnerhonealpes.fr
NOS RÉSULTATS POUR L'ANNÉE 2023
TAUX DE SATISFACTION
98% de satisfaction pour l'ensemble des formations santé social
TAUX DE RETOUR A L'EMPLOI
83% de retour à l'emploi à 6 mois
Mise à jour le 15 Avril 2024
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